Cart (0) Belépés
EN UA
Sulinyugi.hu Főoldal
  • Főoldal
  • Rólunk
  • Letölthető anyagok
  • Iskoláknak
  • Szülőknek
  • Önkénteseknek
  • Cégeknek
  • Kapcsolat
  • Nyugis együttműködések
  • Konzultációk
  • Belépés
  • EN
  • UA
  • Támogatom
  • Nyugit az osztálynak!
EN UA
Támogatom
Nyugit
az osztálynak!
Nyugizóna.hu Főoldal
  • Főoldal
  • Rólunk
  • Letölthető anyagok
  • Iskoláknak
  • Szülőknek
  • Önkénteseknek
  • Cégeknek
  • Kapcsolat
  • Nyugis együttműködések
  • Konzultációk
  1. Főoldal
  2. Nyugitippek

Manóstressz

1 - 4. osztályig

Gyerekideg

5 - 8. osztályig

Kamaszfeszkó

9 - 12. osztályig

Nyugitippek

Kamaszkori első szerelem

2025.02.14. 13:35

 

Igazi szélsőségekkel találkozhatunk, ha a kamaszkort és a szerelmet említjük egy mondatban. Van, aki szinte csak erről tud beszélni, míg mások értetlenül állnak a romantikus témák előtt.

Ugyanazon osztály nagyszünetében hallhatjuk az előző napi randin való izgatott nevetgélést és kamaszosan felharsanni, hogy „jaj, fúj, én biztos, hogy nem!”. És ez így van rendben. Felnőttként jó, ha ezt a nagyon széles repertoárt szem előtt tartjuk, és tudatosítjuk magunkban és a velünk kapcsolatban lévő fiatalban is, hogy bármelyik végleten állni teljesen okés.

De milyen is az első szerelem? – Amikor a Sulinyugi foglalkozásokon megkérdezzük, hogy milyen a jó stressz, egy biztos: az első randi vagy az első csók elhangzik. Felnőttként el is felejthetjük, hogy milyen különleges és meghatározó élmény. Minden új, repkednek a pillangók, a külön töltött percek végtelennek tűnnek, minden egyéb eltörpül mellette és egészen más színben – leginkább rózsaszínben – látni a világot. 

Mindemellett vitathatatlan, hogy Feszültkére gyakran felkerülnek a szerelmi csalódások, kapcsolati nehézségek okozta könnyek is.

Milyen nehézségekkel küzd a szerelmes kamasz? – Megkérdeztük. 

  • Merni odalépni, ez az első és egyik legnehezebb dolog. Nem elszalasztani a lehetőséget. Kilépni a komfortzónámból. Aztán másodjára már könnyebb, de elsőre... az nagyon nehéz. 
  • A barátok és a kapcsolat. Ebben nagyon sok nehézség van, például az, ha a barátaim nem kedvelik vagy hogy megtaláljuk az egyensúlyt. Nem jó teljesen elhanyagolni a barátokat, de olyan nehéz, amikor hirtelen minden olyan rossz nélküle.  
  • Szerintem az is nehéz, hogy eldöntsük, hogy ez igazi szerelem-e vagy csak vonzódás. Nagyon nem mindegy, hogy mi. Ezt jó tudni, hogy ne bántsuk a másikat és magunkat se. 
  • Nagy stressz eldönteni, hogy hogy haladjunk, mi az, ami odaillőnek számít. Akkor az igazán izgalmas, ha ezek a lépések maguktól jönnek, ahogy érezzük, de így meg mindig ott van az a félelem, hogy mi van, ha túl gyors vagy éppen túl lassú vagyok. 
  • Hogy mennyit és miben változzunk a másikért. Van, aki nagyon feladja magát és olyan dolgokba megy bele, ami már nagyon nem ő, de az se jó, ha nem tudunk kompromisszumot kötni. 
  • A szülők. Hogy ők hogyan kezelik, kedvelik-e. Persze, nem mondom, hogy emiatt vége, de azért nem jó abban lenni, hogy nem mondhatom el, hogy mondjuk vele voltam suli után. Még ha nem is a kedvencük, adjanak esélyt meg azért lehessen elmondani dolgokat. 
  • Szerintem nem könnyű kommunikálni, főleg az ismerkedés meg a kapcsolat elején. Mármint az ilyen nehezebb dolgokról vagy arról, ha valami esetleg zavar. 

Ezek az aggodalmak mind helyénvalók és fontos, hogy a kamaszok is lássák: nincsenek ezzel egyedül. Az első szerelmekben a kamasz tanul. Tanulja, hogy hogyan kommunikálja azt, amit érez. Tanul kérni és kérdezni. Tanulja a saját és a másik határait. Tanulja, hogy milyen az, amikor jól és azt is, amikor nem olyan jól szeretik őt. Tanulja a konfliktuskezelést. Tanulja és alakítja magát. 

Fontos, hogy ebben ott legyünk szülőként is, amikor támogatásra, vagy csak meghallgatásra van szüksége. Hogyan? 

  • Legyünk elérhetők: biztosítsunk időt vagy közös programot, hogy ha szeretne, legyen lehetősége hozzánk fordulni. 
  • Kérdezzünk, ahelyett, hogy csak a saját véleményünket osztjuk meg: próbáljuk megérteni a gondolatait és érzéseit. Ha nem is értünk vele mindenben egyet, fontos, hogy megtapasztalja, hogy mi szeretnénk őt érteni. 
  • Fogadjuk el az érzéseit: ne érvénytelenítsük akkor sem, ha épp a szemünkben érthetetlenül nagy érzelmekről is számol be.
  • Vegyük komolyan: ne viccelődjünk a szerelmi életével. Teljesen természetes, ha ez számára aktuálisan a legfontosabb és legkomolyabb dolog. Ezt tartsuk tiszteletben. 

Ha kamaszként vagy szülőként olvasnál még a témáról, szeretettel ajánljuk a Yelon oldalát: www.yelon.hu 

És végezetül Valentin napra, a pár engedélyével, megosztanánk egy csodaszép párbeszédet két kamasztól, amitől megtelt a szívünk: 

-    Vannak napok, amikor nagyon nehéz magam szeretni. 

-    Tudom, de ez nem baj. Olyankor én szeretlek téged magad helyett is. 

A kamaszok tanulnak az első szerelemben. És néha tanulhatunk tőlük mi is. 

Vas Enikő pszichológus

 

Kép forrása: Canva

Hogyan beszélgess pedagógusként a gyerekekkel a háborúról?

2022.03.29. 10:20

 

1. Tabuk nélkül

Hallunk olyan iskolákról, ahol tilos beszélgetni a orosz-ukrán konfliktusról, mert meg szeretnék védeni ettől a gyerekeket.

Tovább

Kapcsolódás önmagunkhoz - önmagunk megtartása nehéz helyzetekben

2022.03.22. 15:57

Gondolataink, érzéseink és tetteink összefüggnek, sőt hatással vannak egymásra. Ezért érdemes megvizsgálni ezek működését és egymásra való hatását. Kétféle úton indulhatunk el.

Tovább

Őszi szünet: pihenj!

2022.03.10. 16:22

 

 

Semmittevés. Lustálkodás. Pihenés. Hesszelés. Lazsálás. Ejtőzés. PIHENÉS. 
Nagyon fontos, hogy a gyerekek, különösen az őszi szünetben meg tudják élni a semmittevést.

Mit értünk alatta, és miért olyan fontos?

Tovább

Jön a Mikulás! Realitás vagy varázslat?

2022.03.10. 15:54

 

Becsapjuk-e a gyerekeket azzal, ha a Mikulást várjuk?

Nem. Ugyanúgy nem becsapás, mint mikor tündérmeséket olvasunk: a mesevilág megmutatása, a csodákban való hit erősít, lelki muníciót jelent, gazdagítja a gyerek fantáziáját.

Tovább

Stressztünetek az iskolában

2022.03.10. 12:05

 

A kutatási eredmények azt mutatják, hogy minél magasabb évfolyamra jár valaki, annál fáradtabb és ingerlékenyebb. Ezért is fontos már az iskolában, minél fiatalabb korban megtanulni felismerni és kezelni a stresszt.

Tovább
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • »

Sütibeállításokkal kapcsolatos információk

Weboldalunk sütiket használ az oldal működtetése és használatának megkönnyítése érdekében.

×
Elfogadom a sütiket a következő kategóriákhoz:

Hírlevél feliratkozás

Ha szeretnél értesülni friss híreinkről, tippjeinkről, szolgáltatásainkról, iratkozz fel hírlevelünkre!
Sulinyugi logo
Kapcsolat

Lélekkel az Egészségért Alapítvány

Irodai telefonszám: +36 20/249-0391

E-mail: info@sulinyugi.hu

Írj nekünk!
Kérjük ellenőrizd, hogy megkaptad-e automatikus visszaigazoló emailünket, amennyiben nem, vedd fel velünk a kapcsolatot telefonon.

Az 1% felajánlásához adószámunk: 18141982-1-43

Adományokat az alábbi számlaszámra várunk: 11600006-00000000-44298384. Megjegyzés rovatba odaírhatja: adomány, és amennyiben konkrét osztálynak, iskolának szeretné adományozni, akkor az iskola nevét és helységét.

Támogatom!
SimplePay bankkártyás fizetés
© Sulinyugi 2025
Süti beállítások Adatkezelési tájékoztató ÁSZF